Язык и письмо Древнего Египта. Курс Виктора Солкина. Вводное занятие

• Курс посвящен изучению египетского языка эпохи фараонов.  

• Освоение базовых правил позволит читать надписи и понимать тексты.  

• Вводное занятие посвящено письменной культуре Древнего Египта.  

• Писец был важной фигурой, сохраняющей историю и культуру.  

• Писец использовал папирус и калам для записи.  

• Культура письма была частью египетской культуры.  

• В Египте сохранилось множество письменных источников.  

• Надписи на стенах храмов, обелисках, горшках и папирусе.  

• Египетское письмо называлось "божественное письмо".  

• Тот был богом магии, луны и письма.  

• Он изобрел медное письмо.  

• Изображения Тота включают скульптуру и рельеф.  

• Сах была богиней письма, математики и архитектуры.  

• Она изображалась с каламом и знаками.  

• В храме Рамзеса II она выписала тронное имя фараона.  

• Первые иероглифы появились на рубеже 4-3 тысячелетий до н.э.  

• Пример: костяная пластина с именем царя Дэна.  

• Иероглифическое письмо использовалось до 394 года н.э.  

• Сосуд из грауваки с иероглифами анх и к.  

• Использовался для жертвенных возлияний.  

• Иероглифы символизировали благопожелания.  

• Жан Франсуа Шампольон начал дешифровку египетского письма.  

• Розеттский камень с текстом на греческом и египетском языках.  

• Иероглифическое письмо сохранило множество текстов.  

• Тексты пирамид связаны с концепцией вечной жизни.  

• Примеры: вестибюли пирамид Пепи II и Униса.  

• Тексты гарантировали царю магическую защиту и жертвы.  

• Тексты пирамид - первый великий словесный памятник Древнего Египта.  

• Тексты были частью устной традиции, передаваемой от учителя к ученику.  

• В эпоху пятой династии тексты были запечатлены для вечности.  

• Тексты вырезаны в известняке и заполнены сине-зеленым пигментом.  

• Потолки подземелий пирамид символизируют звездное небо.  

• Тексты окружают посетителя в подземельях пирамид.  

• В древнеегипетской культуре велика связь между словом и образом.  

• Пример: статуя Нефрет из Египетского музея в Каире.  

• Изображения и тексты сочетались для сохранения информации о человеке.  

• Фрагмент расписного рельефа из гробницы Нефертари.  

• Текст из "Книги мертвых" объясняет стражи загробного мира.  

• Царица должна была знать имена стражей для защиты.  

• Фрагмент расписного рельефа из храма Сети I.  

• Изображения сочетаются с текстами, подтверждающими иконографию.  

• Тексты содержат имена и слова, связанные с бессмертием.  

• Гробница Рамзеса V в долине царей.  

• Потолки покрыты астрономическими и магическими текстами.  

• Тексты изображали запретные и сокровенные сцены.  

• Письмо на горшке, написанное египтянкой своему умершему сыну.  

• Письмо описывает проблемы в семье и просит помощи у бога Осириса.  

• Обещает жертвоприношения в обмен на помощь.  

• Остракон - кусок камня или черепка для обучения письму.  

• Фрагмент "Странствий Синта" - литературного произведения Древнего Египта.  

• История Синта была классикой литературы и изучалась египтянами.  

• Имя - основа египетского письма и концепции знаний.  

• Имя царя Рамзеса III было высечено на огромной глубине.  

• Имя могло быть элементом ребуса и преследоваться, если было связано с врагом.  

• Мумия Эхнатона была найдена в позолоченном гробу.  

• Один из самых поразительных памятников из гробницы Тутанхамона.  

• Выполнена из полупрозрачного травертина, изображает цветок водяной лилии.  

• По бокам сидят фигуры бога вечности Хеха.  

• Центральный квадрат содержит царские титулы и имена.  

• Надпись на горле чаши желает дыхание северного ветра.  

• Египетское искусство симметрично и гармонично.  

• Центральный столбец: царь Верхнего и Нижнего Египта, неба Херура.  

• Левый столбец: сын солнца Тутанхамон, владыка южного Гелиополя.  

• Правый столбец: любимый Омоном, владыка престолов обеих земель.  

• Знание письма было равносильно достойному положению в обществе.  

• В Египте была развитая культура чиновничества и письменности.  

• При храмах находились институты для обучения и хранения знаний.  

• Папирусы часто находят в свернутом виде.  

• Свитки папируса экспонируются в музеях.  

• Папирус Честер Битти назван в честь леди Честер Битти.  

• Писец посвящал первую каплю чернил памяти Имхотепа.  

• Имхотеп был великим мудрецом и астрономом.  

• Его культ процветал многие тысячелетия.  

• Майя был писцом, архитектором и другом Тутанхамона.  

• Его жена была высокопоставленной храмовой певицей.  

• Майя возглавлял комиссию по реставрации гробниц.  

• Экслибрис прикреплялся к папирусному свитку.  

• Библиотека Аменхотепа III и его супруги Тейи находилась в Мемфисе.  

• Экслибрисы помогали идентифицировать свитки в библиотеках.  

• Знание божественного слова и тайн предков было мечтой каждого человека.  

• Быть достойным человеком означало быть умудренным жизнью.  

• Памятник Каи был найден в Саккария французским археологом Огюстом Фердинандом Мариеттом.  

• Каи был великим визирем и жил в 25 веке до н.э.  

• Памятник изображает Каи сидящим с папирусом и инкрустированными горным хрусталем набедренными повязками.  

• Первый папирус датируется рубежом 30-29 веков до н.э. и происходит из гробницы Химака.  

• Древнейшие известные папирусы с текстом датируются временем строительства Великой пирамиды.  

• Французские археологи обнаружили дневники Мерра, одного из функционеров на строительстве пирамиды Хуфу.  

• Папирусы 26 века до н.э. были найдены в начале 2000-х годов и выставлены в Египетском музее в Каире.  

• Папирусы показывают сложный археологический, экономический и религиозный контекст строительства пирамид.  

• Папирус Весткар содержит сказки, рассказанные царю Уфо.  

• Египетское письмо включает иероглифическое, дороглифическое, курсивное и демотическое письмо.  

• Иероглифическое письмо было основным и наиболее простым для понимания.  

• Египетские писцы могли писать справа налево, слева направо и сверху вниз.  

• Египтяне писали минеральными красками, используя тростниковые палочки.  

• Палочки часто ломались, и писцы держали запасные палочки за ухом.  

• Многие папирусы сопровождались иллюстрациями, созданными писцами-художниками.  

• Папирусы из книги мертвых часто были длинными свитками, создаваемыми несколькими писцами.  

• Некоторые папирусы были шедеврами, другие менее искусными.  

• Папирус Ани из Британского музея изображает оправдание души на суде загробного мира.  

• В гробнице Чаи сохранились удивительные изображения.  

• Чаи был министром иностранных дел и начальником дома царской международной корреспонденции.  

• На рельефе изображен офис Чаи с жертвоприношениями и колоннами.  

• В центре зала стоит Чаи, ему подносят жертвоприношение.  

• В боковых галереях сидят песцы, пишущие свитки.  

• В правой части находится закрытая комната с изображением бога Тота.  

• В сундуках хранятся тексты царской корреспонденции.  

• Современные технологии позволяют набирать египетские тексты с помощью программ.  

• Программа JES использует кодировки для набора иероглифических текстов.  

• Каждый знак имеет согласное значение и диаграмму.  

• Знаки разделены на группы и имеют коды, восходящие к перечню Гардинера.  

• Гардинер создал учебник египетского языка, который используется до сих пор.  

• Курс основан на грамматике Гардинера, переведенной на русский язык.  

• Домашнее задание включает перевод с иероглифического текста и с русского на египетский.  

• Курс включает дополнительные материалы и словарь Фолкнера.  

• Онлайн-курс предполагает серьезное отношение к заданиям.  

• Важно делать домашнее задание и внимательно слушать объяснения.  

• Курс поможет читать египетские графические надписи и литературные тексты.  

• Пример фразы: "Инкне сферу неби. Я прекрасный советами в думе господина своего."  

• Курсы египетского языка в России часто строятся на грамматике Гардинера или Джеймса Аллена.  

• Ошибки в курсах: не привязываются к подлинным древнеегипетским памятникам.  

• Тексты на памятниках могут быть выписаны по-разному, от идеальных до условных.  

• В курсе будут читаться надписи с подлинных памятников.  

• Пример: изображение торца бокового саркофага XII династии Среднего царства с выделенными фрагментами текста.  

• Курс рассчитан на 15 уроков грамматики Гарднера, что составляет половину большого курса египетского языка.  

• Достаточно для чтения простых надписей, понимания имен богов и царей.  

• Возможность дальнейшего изучения египетских надписей и совершенствования знаний.  

• Успешное завершение курса даст знания о египетском иероглифическом письме и мышлении древних египтян.  

• Создание коллекции древнеегипетских памятников, текстов, пройденных самостоятельно.  

• Приветствие и пожелания удачи и успеха на курсе.