Онлайн-лекция Юлии Петровой «Что такое русский импрессионизм» | Музей Русского импрессионизма

• Юлия Петрова, директор музея русского импрессионизма, представляет лекцию о русском импрессионизме.  

• Лекция продолжает серию эфиров, начатых коллегами.  

• Благодарность медиакомпании Pike Media Labs за техническую поддержку.  

• Импрессионизм как явление появился во Франции в середине 1870-х годов.  

• В 1874 году Клод Моне представил свою работу "Впечатление. Восход солнца" на выставке в Париже.  

• Импрессионизм сначала был воспринят негативно, но сегодня занимает ведущее место среди художественных направлений.  

• Парижский салон был основной выставкой современного искусства в конце 19 века.  

• Салон включал тысячи произведений, отбираемых строгим жюри.  

• Иерархия жанров: исторический, портрет, жанровые сцены, пейзаж, натюрморт.  

• Импрессионисты критиковались за неумение рисовать и презрение к канону.  

• Сравнение с современным восприятием искусства Жан-Мишеля Баския.  

• Импрессионисты и Баския подвергались критике за "неумение рисовать".  

• Импрессионизм распространился по всему западному миру.  

• Импрессионизм не был изобретением, а естественной реакцией на академическое искусство.  

• Художники из разных стран, включая Испанию, Скандинавию, США и Россию, искали новые методы работы со светом и цветом.  

• Молодые художники в конце 19 века искали современное искусство в Париже.  

• В музейные собрания редко попадали произведения, созданные в текущем году.  

• Художники должны были иметь проводника, чтобы найти современное искусство.  

• Картина "В парке" написана в 1880 году, когда Коровину было 19 лет.  

• Коровин учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества.  

• Он и его друзья, включая Исаака Левитана и Антона Чехова, ходили за город для этюдов.  

• Поленов, профессор училища, спросил Коровина, знает ли он импрессионистов.  

• Коровин и Левитан ответили, что не знают ни одного импрессиониста.  

• Поленов рассказал им о современном искусстве, включая импрессионизм.  

• Поленов и другие русские художники, такие как Крамской и Репин, видели современное искусство во Франции.  

• Крамской отметил, что импрессионизм передает нематериальные и подвижные элементы.  

• Поленов считал, что искусство должно приносить радость и счастье.  

• Коровин, прозванный импрессионистом, брал уроки у Поленова.  

• Коровин и его учитель, Евграф Сорокин, обсуждали технику живописи.  

• Коровин утверждал, что импрессионисты видят мир иначе, чем реалисты.  

• Импрессионисты считали себя подлинными реалистами, так как писали то, что видят.  

• Они не видели контуров и условных элементов, что вызывало критику.  

• Импрессионизм характеризуется особым подходом к колориту и работе с отцветами.  

• Импрессионисты тщательно продумывали композицию своих работ.  

• Композиция казалась случайной, но была тщательно выстроена.  

• Коровин и другие художники искали сюжеты, которые позволяли использовать интересные тона.  

• Импрессионистов критиковали за их подход к живописи.  

• Коровин вспоминал, как Лев Каменев, художник-академист, критиковал его этюды.  

• Каменев считал, что импрессионисты не видят красоту русской природы.  

• В середине 1870-х годов во Франции проходят импрессионистические выставки.  

• Русские художники, такие как Каменев, остаются академическими.  

• Импрессионизм встречает негативную реакцию в разных странах.  

• В 1887 году Коровин пишет портрет Харики, датированный 1883 годом.  

• Коровин хотел застолбить место в истории, ставя более раннюю дату.  

• Портрет считается первой картиной русского импрессионизма.  

• Коровин рассказывает историю о том, как его этюд головы женщины был принят за работу испанского художника.  

• Репин и другие художники критиковали живопись Коровина за отсутствие дидактической составляющей.  

• Коровин первым из русских художников начал смотреть на лицо человека живописно, отвлеченно.  

• Суриков и Крамской по-разному относятся к импрессионизму.  

• Суриков считает, что импрессионизм может потерять качество художника.  

• Крамской критикует импрессионистов за отсутствие дидактической составляющей.  

• Репин увлекается французской живописью и создает работы в стиле импрессионизма.  

• Его работа "Парижское кафе" вызывает скандал из-за изображения дамы в публичном месте.  

• Репин возвращается в Россию и создает несколько работ в импрессионистическом стиле.  

• Клодт спрашивает Коровина, за что их критикуют как импрессионистов.  

• Коровин отвечает, что критика подрывает доверие к художникам.  

• В 1890 году Коровин выставляет свои работы, которые встречают негативную критику.  

• Русская публика не понимает импрессионизма и считает его работы грязными и бесцветными.  

• Коровин болезненно воспринимает критику и продолжает работать в импрессионистическом стиле.  

• Его работы вызывают недоумение и непонимание у публики.  

• В 1896 году в Петербурге и Москве проходит выставка французского искусства.  

• Впервые в Россию привозится подлинное импрессионистическое полотно Клода Моне "Сток сена".  

• Публика воспринимает работу негативно, сравнивая её с "ужасной" живописью.  

• Портрет Хорики Константина Коровина рассматривается как пример импрессионизма.  

• Илья Остроухов поздравляет Серова с покупкой его работы в Третьяковскую галерею.  

• Художник Владимир Маковский критикует импрессионизм, сравнивая его с "сифилисом".  

• Портрет Надежды Яковлевны Дервис Валентина Серова показывает влияние импрессионизма на русский авангард.  

• Все художники русского авангарда в определённый момент были увлечены импрессионизмом.  

• Казимир Малевич создаёт копии своих ранних импрессионистических работ для своей выставки.  

• Русские художники-импрессионисты не оставались верны этому стилю всю жизнь.  

• Игорь Грабарь и Абрам Архипов создают произведения, сочетающие импрессионистические техники и реализм.  

• Николай Фешин и Борис Кустодиев также увлекаются импрессионизмом, несмотря на свои другие художественные достижения.  

• Расцвет русского импрессионизма приходится на первое десятилетие XX века.  

• Русский авангард и послереволюционные поиски нового искусства подавляют импрессионистические поиски.  

• В середине XX века, во время сталинской оттепели, молодые художники начинают интересоваться импрессионизмом.  

• Современные художники могут использовать технические находки импрессионистов, но это не означает возрождения импрессионизма.  

• Импрессионизм остаётся важным, но не единственным направлением в современном искусстве.  

• Важно любить не только классиков, но и современных художников, которые могут вызывать негодование у современников.  

• Японские бизнесмены скупали работы французских импрессионистов для успешного завершения переговоров.  

• Импрессионизм популярен в Японии и Америке.  

• Живопись импрессионистов приносит эстетическое удовольствие и поддерживает в трудные моменты.  

• Николай Фешин был успешным в эмиграции и имел много заказов.  

• На русских торгах в Лондоне большинство покупателей - русские.  

• Русский авангард активно покупается западными коллекционерами.  

• Елена не может выделить одну любимую картину, так как все работы связаны с воспоминаниями.  

• Выставка Юрия Анненкова была продлена, что потребовало усилий.  

• Планируются выставки Сергея Виноградова и советских коллекционеров.  

• Импрессионизм в России и Франции жил столько, сколько жили художники.  

• Клод Моне и Эдгар Дега имели разные жизненные истории.  

• Импрессионизм во Франции сменился другими течениями.  

• Фешин - самобытный художник, не похожий на других.  

• Его нельзя отнести к определенному стилю.  

• Константин Коровин и Игорь Грабарь играли ключевую роль в становлении импрессионизма в России.  

• Импрессионизм стал доступен широкой публике в конце XIX - начале XX века.  

• Импрессионизм - естественная стадия развития европейского искусства.  

• Реализм выхолащивается до академизма, и художники пробуют работать иначе.  

• Вопросы закончились, благодарность за организацию трансляции.