Афродита (1). Обучение рисунку. Портрет. 40 серия

• Видео представляет собой фото-видеоотчет о рисовании гипсовой головы Афродиты.  

• Гипсовые головы, особенно женские, имеют более мягкие формы, что создает трудности для восприятия архитектоники.  

• Преодоление этих трудностей помогает лучше понимать рисунок портрета.  

• Лист и постановка для рисования: обычный стол с настольной лампой.  

• Начинаем с композиции в листе, набрасывая основные формы на глаз.  

• Видео предназначено для тех, кто занимается академическим рисунком не менее года и освоил рисование натюрмортов.  

• Основное внимание уделяется расположению объекта в листе и восприятию его в целом.  

• Важно часто прерываться и задавать себе вопросы о восприятии целого.  

• Короткие отрезки рисования перемежаются с показом фотографий для проверки стадий.  

• Не привязываемся к отдельным деталям, а фокусируемся на наиболее характерных и основных.  

• Частое прерывание помогает видеть стадии вне искаженного ракурса.  

• Важно схватывать основное и характерное, что требует практики и труда.  

• Важно не просто рисовать аккуратно, а смотреть на общую картину.  

• Основные пропорции ширины и высоты должны быть измерены.  

• Ошибки в основных пропорциях могут привести к бесконечным исправлениям.  

• Измерение общей ширины и высоты головы.  

• Наклон головы может влиять на измерения.  

• Важно учитывать наклон при измерении.  

• Измерение расположения подбородка и надбровных дуг.  

• Пропорции и разворот головы зависят от высоты надбровных дуг.  

• Положение носа влияет на разворот головы.  

• Измерение не гарантирует точность, важно полагаться на взгляд художника.  

• Регулярные перерывы помогают избежать ошибок.  

• Полезно просить коллег или преподавателей оценить работу.  

• Намечание основных форм и деталей.  

• Не торопиться с вырисовкой деталей, чтобы избежать ошибок.  

• Регулярные наброски помогают лучше видеть целое.  

• Обрубовочная голова помогает понять формы головы.  

• Важно научиться видеть переломы формы на гипсовых моделях.  

• Обрубовочная голова существует с древних времен и помогает понять формы головы.  

• Важно понимать формы головы, а не только лицо.  

• Рисование форм на верхней части головы помогает осознать общую форму.  

• Импровизировать и делить плоскости на плоскости важно для понимания форм.  

• Ранние стадии рисования часто пропускаются из-за незнания, что делать.  

• Построение рисунка должно быть тщательным, иначе оно остается сырым.  

• Без серьезного преподавателя построение остается сырым, что искажает понимание формы.  

• Некоторые школы рисуют красивые, но не всегда качественные работы.  

• Смысл рисунка не в красивой картинке, а в том, как он влияет на художника.  

• Рисунок помогает художнику развиваться и готовиться к дальнейшей жизни.  

• Уточнение деталей и пропорций идет параллельно.  

• Важно, чтобы детали не мешали общему восприятию формы.  

• Переделки неизбежны, но они должны быть эффективными.  

• В рисунке головы есть шесть основных планов: передний, задний, два боковых, верхний и нижний.  

• Существуют также трехчетвертные планы, которые смотрят под углом.  

• Важно понимать, что объемная форма делится на плоскости.  

• Голова напоминает яйцо, разбитое на плоскости.  

• Важно срисовывать отдельные части, но понимать общую форму.  

• Неправильное расположение деталей искажает общую форму головы.  

• Детали могут меняться со временем, поэтому правки должны быть быстрыми.  

• Рот и подбородок могут сползать, поэтому их нужно контролировать.  

• Средняя линия головы должна быть на своем месте, иначе форма искажается.  

• Рисовать нужно планами, а не деталями.  

• Линии должны намечаться для больших форм.  

• Важно брать целое деталями, а не наоборот.  

• Лампу нужно двигать для лучшего выявления форм.  

• Доминирующий свет остается постоянным, но в процессе рисования его можно менять.  

• Продолжение следует, ссылки на группы и полезные материалы.