Всеоб. История 7 кл. §18 Османская империя: «великолепный век» и начало заката

• Учебник "Всеобщая история нового времени" для 7 класса.  

• Глава 5: За пределами Европы. Четыре империи: Османская, Персидская, Великих Моголов, Китай и Япония.  

• Османская империя достигла вершины могущества, но уже были признаки упадка.  

• Параграф 18: Османская империя, великолепный век и начало заката.  

• Термины: великий визирь, милет, сепахи, янычары.  

• Личности: Аббас I Великий, Исмаил I, Селим I Грозный, Сулейман I Великолепный.  

• Даты: 1514 год - битва на Чалдыранском поле, 1517 год - завоевание Египта, 1520-1566 годы - расцвет при Сулеймане I, 1571 год - разгром турецкого флота в битве при Лепанто.  

• Падение Константинополя в 1453 году.  

• Завоевание Египта Селимом I Грозным.  

• Контроль над Меккой и Мединой.  

• Расцвет при Сулеймане I Великолепном.  

• Попытки завоевать Персию и Индию провалились.  

• Крымские татары тревожили Россию, Польшу и Литву.  

• Захват и продажа пленников в рабство.  

• Набеги на русские и литовские земли.  

• Захват острова Родос Сулейманом I.  

• Перенос резиденции рыцарей иоаннитов на Мальту.  

• Алжирские и марокканские пираты как угроза Средиземноморья.  

• Завоевания Селима I и Сулеймана I.  

• Присоединение территорий на Ближнем Востоке и в Европе.  

• Провал попыток завоевать Индию и поражение в битве при Лепанто.  

• Селим I провозгласил себя халифом.  

• Совет дивана и управление государством.  

• Военные подразделения: сипахи и янычары.  

• Набор христианских мальчиков в янычары.  

• Воспитание в строгих исламских традициях.  

•   

• Османская культура в XVI-XVII веках стала синтезом арабо-мусульманской, тюркской и византийской традиций.  

• Выдающийся османский зодчий Синан был армянином или греком, взятым в янычары.  

• Его мечеть Сулеймание в Стамбуле перекликается с храмом Святой Софии.  

• Во главе стоял султан, окруженный советом диван, включавшим военачальников, чиновников и духовенство.  

• Реальной властью обладал великий визирь и его правительство.  

• Общество делилось на две группы: те, кто служил султану, и те, кто платил подати.  

• На самом деле групп было больше, но эти две были основными.  

• На востоке Османской империи противостоял Иран, захваченный кызылбашами.  

• Исмаил I, глава кызылбашей, потерпел поражение от турок в 1514 году.  

• При шахе Аббасе I Иран достиг расцвета, но позже пришел в упадок.  

• Марокко противостояло Османской империи, разгромив империю Сангаи.  

• При новой династии алауитов постройки были разрушены.  

• Марокко и Иран активно модернизировали свои армии, но позже оба пришли в упадок.  

• Османская империя потерпела поражения в битвах с европейскими державами.  

• Экономические проблемы и внутренние конфликты ослабили империю.  

• Восстания янычар и другие внутренние конфликты привели к упадку.  

• Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа и ответьте на вопрос о причинах могущества Османской империи.  

• Сипахи и янычары были причиной побед, но экономическая слабость ослабила империю.  

• Восстания янычар и другие проблемы привели к упадку Османской империи.  

• Завоевание турками-османами Египта.  

• Битва на Чалдыранском поле.  

• Завоевание турками-османами Египта.  

• Расцвет Османской империи при Сулеймане Великолепном.  

• Разгром турецкого флота в битве при Лепанто.  

• Вторая осада Вены.  

• Османская империя имела более профессиональное войско.  

• Османская империя была более лояльна к иноверцам.  

• Османская империя была военизированным государством.  

• Сильные стороны: отношение к иноверцам и отсутствие сословий.  

• Слабые стороны: невозможность быстрого изменения законов.  

• Милет имели самоуправление в судебных вопросах.  

• В административных, экономических и военных вопросах управляли кадии.  

• Турецкий язык был основным.  

• Арабский язык был обязательным для мусульман.  

• Славянские языки использовались янычарами.  

• Султан опирался на диван и великого визиря.  

• Правительство назначало кадии и бей.  

• Название "Порта" происходит от французского "ворота".  

• Османская империя активно развивала отношения с европейцами.  

• Расцвет культуры и искусства при сильных правителях.  

• Османская империя славилась своей музыкой и военными маршами.  

• Хаджана Середин был хитрым и не злым человеком.  

• Он обманывал богатых и помогал бедным.  

• Вопрос о его существовании остается спорным.  

• Система управления была продуманной, но ислам тормозил развитие.  

• Законы были жестко прописаны, что мешало быстрым изменениям.