Урок №32 (8). Конкуренция, антимонопольное регулирование.

• Приветствие и проверка связи.  

• Напоминание о мотивации в телеграм-канале.  

• Цель собрать тысячу реакций для выпуска мотивации.  

• Обсуждение темы конкуренции и рыночных структур.  

• Основные темы: совершенная конкуренция, монополистическая олигополия, монополия, монопсония, государственная политика по поддержке конкуренции, методы антимонопольного регулирования.  

• Практика решения заданий с реального экзамена.  

• Обсуждение необходимости смотреть новости.  

• Советы по моделированию реальных примеров для заданий.  

• Переход к теме конкуренции.  

• Определение конкуренции по Котову-Лескову и Боголюбову.  

• Конкуренция как отличительная черта рыночной экономики.  

• Ограниченное применение конкуренции в традиционной экономике.  

• Соперничество хозяйствующих субъектов.  

• Ограничение возможности одностороннего воздействия на условия обращения товаров.  

• Тренировка в определении признаков конкуренции для заданий.  

• Конкуренция - это соперничество между участниками рынка за лучшие условия производства, сбыта и купли-продажи товаров.  

• Конкуренция делится на два типа: совершенная и несовершенная.  

• Совершенная конкуренция, или чистая конкуренция, характеризуется отсутствием препятствий для входа на рынок.  

• Монополистическая конкуренция отличается от чистой монополии, которая бывает естественной, технической или искусственной.  

• Олигополия - это конкуренция между несколькими крупными фирмами.  

• Учебники по экономике и обществознанию могут противоречить друг другу, но важно понимать, что предлагают Котова и Лескова для ЕГЭ по обществознанию.  

• Совершенная конкуренция встречается редко, но может существовать в природе.  

• Пример: рынок сельскохозяйственной продукции, где множество фирм производят стандартизированные продукты.  

• Фирмы не могут влиять на рыночную цену, так как производят однотипные продукты.  

• Цена на рынке формируется в зависимости от спроса и предложения, а не от влияния отдельных фирм.  

• Фирмы не обладают информацией, которой не обладают другие участники рынка.  

• Совершенная конкуренция характеризуется множеством мелких продавцов и покупателей, взаимодействующих на свободном рынке без препятствий для входа и выхода.  

• Мелкие производители и фирмы в сфере услуг конкурируют между собой.  

• Учебники по экономике различаются, но важно следовать учебнику Котовой-Лесковой.  

• Монополистическая конкуренция, олигополия и чистая монополия.  

• Монополистическая конкуренция: множество фирм, но могут быть и крупные.  

• Олигополия: несколько крупных фирм.  

• Чистая монополия: одна фирма.  

• Монополистическая конкуренция позволяет фирмам незначительно влиять на цену.  

• Разные товары и услуги удовлетворяют одну потребность.  

• Вход на рынок для новых фирм возможен, но с небольшими препятствиями.  

• Примеры: парикмахерские, продуктовые магазины.  

• Небольшие препятствия для входа новых фирм.  

• Разные товары и услуги, но не идентичные.  

• Разные учебники по-разному описывают монополистическую конкуренцию.  

• Боголюбов: множество небольших организаций.  

• Учебник по экономике для бакалавров: множество заменяющих товаров.  

• Возможные ошибки в учебниках по экономике и обществознанию.  

• Профильные учебники содержат меньше ошибок, так как их пишут специалисты.  

• Олигополия характеризуется наличием нескольких крупных фирм.  

• Пример: рынок мобильной связи с МТС, Билайн, Мегафон и другими.  

• Фирмы могут вступать в сговор, так как их несколько и они зависят друг от друга.  

• Цены устанавливаются по принципу ценового лидерства.  

• Пример: МТС устанавливает цены, остальные фирмы следуют за ним.  

• Важно понимать, что это характерно не для всех ситуаций олигополии.  

• Чистая монополия означает наличие единственного производителя.  

• Пример: Почта России и РЖД.  

• Барьеры входа в монополию непреодолимы, что делает её естественной.  

• Естественная монополия возникает из-за природных или технических причин.  

• Пример: Росатом, единственная компания, занимающаяся строительством атомных электростанций.  

• Техническая искусственная монополия возникает по решению государства.  

• Экономисты выделяют естественную, техническую и искусственную монополию.  

• В задании достаточно перечислить виды конкуренции и признаки совершенной конкуренции.  

• Олигополия и чистая монополия также важны для понимания.  

• Монопсония — это рынок, где монополистом выступает покупатель, а не производитель.  

• Пример: военная техника, которую может купить только государство.  

• Олигопсония — рынок, где несколько крупных фирм являются единственными покупателями.  

• Искусственная монополия возникает из-за организованных мер государства.  

• Пример: назначение одной компании для добычи определенного ресурса.  

• Важно отличать совершенную конкуренцию от монополистической и олигополии.  

• Недобросовестная конкуренция включает нарушение качества, дискриминационные цены и незаконное использование товарного знака.  

• Федеральная антимонопольная служба следит за соблюдением этих правил.  

• Добросовестная конкуренция включает повышение качества продукции и предпродажное обслуживание.  

• Чистая совершенная конкуренция: единственный продавец уникального товара.  

• Монополия: никто из участников не обладает большей информацией.  

• Олигополия: рынок разделен между несколькими крупными фирмами.  

• Естественная монополия: услуги предлагает только один производитель.  

• Обсуждение тем, которые могут быть на ЕГЭ.  

• Пример с двоюродной тетей, которая показывает задания.  

• Преподаватель не может делиться информацией о заданиях.  

• Обсуждение монополистической конкуренции.  

• Пример задания из досрочника 2020 года.  

• Расплывчатые формулировки и трудности с определением типа конкуренции.  

• Примеры заданий на олигополию и чистую конкуренцию.  

• Трудности с определением правильного типа конкуренции.  

• Ошибки в ответах и их последствия.  

• Многообразие выбора товаров и услуг.  

• Внедрение новых технологий.  

• Экономия ресурсов и максимизация прибыли.  

• Разоряющиеся фирмы и безработица.  

• Высокие затраты на маркетинг и рекламу.  

• Недобросовестные методы борьбы в конкуренции.  

• Конкуренция имеет регулирующую, инновационную и сберегающую функции.  

• Роль конкуренции заключается в многообразии товаров, внедрении новых технологий и экономии ресурсов.  

• В учебниках не указаны конкретные функции конкуренции, поэтому их нужно придумывать самостоятельно.  

• Безработица не является прямым негативным последствием конкуренции.  

• Государственная политика в РФ поддерживает конкуренцию и методы антимонопольного регулирования.  

• Конституция РФ защищает частную собственность и конкуренцию, что делает экономику рыночной.  

• Гражданский кодекс и законы о защите конкуренции и естественных монополиях являются источниками.  

• Рекомендуется изучить первую главу закона о защите конкуренции.  

• Доминирующее положение хозяйствующего субъекта определяется как доля на рынке более 50%.  

• Монополии вредны, так как они могут поглотить все остальные фирмы и установить произвольные цены.  

• Государство борется с монополиями, чтобы поддерживать конкуренцию и права потребителей.  

• Пример: на рынке школьных учебников издательство "Просвещение" является монополистом, что создает проблемы для конкуренции.  

• Монополия определяется как доминирующее положение на рынке с долей более 50%.  

• Федеральная антимонопольная служба решает, является ли компания монополией.  

• Антимонопольная политика направлена на предотвращение создания монополий и пресечение недобросовестной конкуренции.  

• Недобросовестная конкуренция включает множество методов, которые могут быть незаконными.  

• Предприниматели должны соблюдать законодательство, чтобы избежать проблем с ФАС.  

• Примеры недобросовестной конкуренции: использование ложной информации, сравнение с конкурентами.  

• Монополистическая деятельность — это злоупотребление доминирующим положением, ограничивающее конкуренцию.  

• Недобросовестная конкуренция направлена на получение преимуществ, противоречащих законодательству.  

• Важно понимать термины монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции.  

• ФАС проводит анализ рынков и определяет наличие монополий.  

• Служба контролирует деятельность крупных организаций, чтобы предотвратить злоупотребления.  

• Результаты проверок могут привести к штрафам и административной ответственности.  

• Формы антимонопольного регулирования включают административные, нормативно-правовые, прямые и косвенные методы.  

• Примеры административных методов: выдача лицензий, нормативно-правовых — издание законов.  

• Прямые методы: выделение средств из бюджета, косвенные — субсидии и дотации.  

• Государственные закупки через тендеры способствуют поддержанию конкуренции.  

• Государство выбирает наиболее выгодные предложения от фирм.  

• Демпинг — продажа товаров по искусственно заниженным ценам — является неприемлемым методом.  

• Задание: привести три аргумента в пользу необходимости антимонопольной политики для рыночной экономики.  

• Аргументы: монополии могут устанавливать высокие цены, ухудшают качество товаров и ограничивают свободу предпринимательства.  

• Важно развернуто обосновать каждый аргумент, чтобы показать его значимость.  

• Антимонопольная политика необходима для эффективного функционирования рыночной экономики.  

• Монополии уменьшают возможность реализации экономической инициативы.  

• Важно исключить монополистическую деятельность центральных органов власти.  

• Приведение трех аргументов может занять полчаса.  

• Аргументы должны быть развернутыми и удобоваримыми.  

• Пример: антимонопольная политика улучшает качество товаров и услуг.  

• Маленькие компании не могут внедрять инновации.  

• Крупные компании занимаются инновациями, а маленькие выживают на рынке.  

• Пример: монополии могут отказаться от поддержания качества продукта.  

• Государственное вмешательство необходимо для предотвращения инфляции и безработицы.  

• Примеры: федеральная антимонопольная служба контролирует деятельность крупных организаций.  

• Пример: издательство "Просвещение" получило штраф за нарушение антимонопольного законодательства.  

• Примеры поддержки конкуренции и сдерживания монополий.  

• Важно привести конкретные примеры, иллюстрирующие положительное влияние мер на экономику.  

• Пример: увеличение числа малых и средних предприятий благодаря программам поддержки.  

• Рекомендуется самостоятельно искать примеры поддержки конкуренции.  

• Важно выбрать три удобных примера для иллюстрации.  

• Пример: штраф за нарушение антимонопольного законодательства в 2023 году.  

• Обсуждение возможности проверки на полиграфе.  

• Пример с биографией вокалиста известной группы.  

• Важность подготовки примеров для адекватного восприятия.  

• Пример с книгой вокалиста группы.  

• Книга существует, но не переведена на русский язык.  

• Рекомендация использовать реальные примеры для адекватного восприятия.  

• Обсуждение различных примеров и их использования.  

• Пример с группой "Гасмак".  

• Переход к вопросам и ответам.  

• Проблемы с игрой на гитаре.  

• Желание научиться играть сложную песню.  

• Сложности с поддержанием ритма и исполнением.  

• Вопросы о гитаре и барабанах.  

• Просьба делиться скриптами.  

• Обсуждение рынка авто и монополистической конкуренции.  

• Вопросы о монополистической конкуренции и олигополии.  

• Обсуждение различных инструментов для игры на гитаре.  

• Вопросы о физической подготовке и поступлении в вузы.  

• Вопросы о физической подготовке и поступлении в вузы.  

• Обсуждение различных вузов и специальностей.  

• Вопросы о расстояниях между струнами и ладами.  

• Вопросы о политологии и антимонопольной политике.  

• Обсуждение различных экономических специальностей.  

• Вопросы о поступлении в вузы и их особенностях.  

• Вопросы о различных экономических специальностях.  

• Обсуждение АЗС и их принадлежности к олигополии.  

• Вопросы о песнях и удовольствии от игры на гитаре.  

• Прощание и анонс следующего занятия.  

• Напоминание о решении вариантов и пробнике.  

• Вопросы о жизни в общаге и прощание.