Хоримия 6-11 серия 1 сезона

• Папа спрашивает, надолго ли Миямура останется.  

• Миямура объясняет, что его пригласили в гости.  

• Миямура и его друг обсуждают планы на вечер.  

• Миямура и его друг принимают ванну вместе.  

• Миямура замечает, что его друг стесняется.  

• Миямура предлагает другу переночевать, но тот отказывается.  

• Миямура и его друг идут в школу.  

• Миямура замечает, что его друг подстригся.  

• Миямура и его друг обсуждают свои прически.  

• Миямура и его друг сталкиваются с одноклассницей.  

• Одноклассница начинает преследовать Миямуру.  

• Миямура защищает свою девушку Хори.  

• Миямура и Хори обсуждают свои отношения.  

• Хори признается, что Миямура ей нравится.  

• Миямура и Хори продолжают разговор.  

• Миямура и Хори идут домой.  

• Миямура рассказывает Хори о своем старшем брате.  

• Хори делится своими страхами перед ужастиками.  

• Хори уходит за сигаретами.  

• Миямура и его друг обсуждают, как приставать к Хори.  

• Миямура забывает кошелек и просит друга помочь.  

• Найдена стопка журналов по играм.  

• Обсуждение игры и актера, играющего продавца.  

• Упоминание о том, что Хори и Миямура начали встречаться.  

• Столкновение с Конно.  

• Конно предлагает помощь и форму.  

• Обсуждение формы и студенческого совета.  

• Обсуждение защиты и поддержки.  

• Конно делится храбростью и заботой.  

• Обещание стараться усерднее.  

• Конно приносит печенье.  

• Обсуждение вкуса и предпочтений.  

• Конно делится своими кулинарными навыками.  

• Миамура уезжает в Хоккайдо.  

• Обсуждение зарядки для телефона.  

• Ожидание и планы на поездку.  

• Миамура возвращается.  

• Обсуждение страха перед ужастиками.  

• Конфликт и примирение.  

• Влюбленность и поддержка.  

• Обсуждение холода и тепла.  

• Обещание дружбы и поддержки.  

• Обсуждение слабости и стараний.  

• Воспоминания о первой встрече.  

• Обсуждение внешности и характера.  

• Обсуждение манги и сказок братьев Гримм.  

• Рейми получает сборник сказок от подруги.  

• Кона предлагает одолжить книгу, и Рейми соглашается.  

• Рейми восхищается количеством книг в доме подруги.  

• Подруга приглашает Рейми в свою библиотеку.  

• Рейми находит старую книгу о конце света.  

• Рейми делится впечатлениями от книги о конце света.  

• Подруга спрашивает, что бы Рейми сделала, если бы узнала о конце света.  

• Рейми признается, что не хочет конца света.  

• Подруга признается в любви к Рейми.  

• Рейми смущена, но рада признанию.  

• Подруга говорит, что тоже нравится Рейми.  

• Рейми рассказывает о домашнем задании и мелодраме.  

• Подруга делает Рейми педикюр.  

• Рейми удивлена и смущена.  

• Подруга извиняется за шутку.  

• Рейми удивлена спокойствием одноклассника.  

• Подруга объясняет, что одноклассник не вспыльчивый.  

• Рейми и подруга обсуждают конфликт с одноклассником.  

• Подруга предлагает притвориться парнем Рейми, чтобы помочь ей.  

• Рейми соглашается, но чувствует себя неловко.  

• Рейми и подруга встречают одноклассника.  

• Одноклассник оказывается красивым и популярным.  

• Рейми чувствует себя неполноценной на его фоне.  

• Одноклассник признается в любви к Рейми.  

• Подруга вмешивается и объясняет, что Рейми не любит роскошные вещи.  

• Одноклассник понимает, что ошибся.  

• Подруга и одноклассник прощаются.  

• Одноклассник восхищается прической Рейми.  

• Рейми и подруга уходят домой.  

• Девушки начали проявлять интерес к главному герою после его стрижки.  

• Они начали лапать его на глазах у других.  

• Герой злится и не понимает, почему они так изменились.  

• Герой встречает Миямуру и его девушку.  

• Миямура издевается над героем, но его девушка защищает его.  

• Герой решает больше не терпеть издевательства.  

• Герой и его девушка сталкиваются с хулиганами.  

• Хулиганы издеваются над девушкой героя.  

• Герой вмешивается и защищает девушку.  

• Герой и Хори обсуждают свои отношения.  

• Герой признается, что ему нравится, когда Хори злится на него.  

• Хори соглашается с этим и поддерживает героя.  

• Герой и Кеске обсуждают отношения героя с Хори.  

• Кеске советует герою быть более открытым с Хори.  

• Герой пытается понять свои чувства и отношения с Хори.  

• Герой ищет свой телефон и находит его в лаборатории.  

• Он благодарит друга за помощь.  

• Герой осознает, что его телефон был у друга.  

• Герой и Мизаучи обсуждают отношения героя с Хори.  

• Мизаучи предлагает герою ударить Хори, если это необходимо.  

• Герой отказывается причинять вред Хори.  

• Герой и Нехара обсуждают свои отношения.  

• Нехара признается, что всегда был рядом с героем.  

• Герой понимает, что ему важно быть с людьми.  

• Герой вспоминает, как заботился о кроликах в детстве.  

• Он осознает, что его действия привели к их смерти.  

• Герой чувствует вину за свои действия.  

• Герой и его друзья обсуждают школьные альбомы.  

• Герой рад, что сохранил свои школьные альбомы.  

• Он надеется, что его фото будут в новом альбоме.  

• Друзья обсуждают, что они сблизились и стали больше, чем просто друзья.  

• Один из них отрицает, что у него что-то с Шиндо.  

• Шиндо часто приходит к Миямуре, несмотря на запреты.  

• Друзья обсуждают Шиндо и его частые визиты к Миямуре.  

• Миямура говорит, что Шиндо часто приходит к нему, несмотря на запреты.  

• Шиндо обещает Миямуре, что если влюбится, то это будет девушка.  

• Сестра Миямуры идет в хобби рум, чтобы купить художественные принадлежности.  

• Она встречает знакомого, который оказывается парнем Юки.  

• Они обсуждают, что Юки отвергла чувства Шиндо.  

• Юки признается, что лгала о своих чувствах к Шиндо.  

• Она объясняет, что не могла сказать правду, чтобы не причинить боль Кону.  

• Шиндо соглашается продолжать притворяться ее парнем.  

• Юки не приходит в школу уже несколько дней.  

• Друзья обсуждают возможные причины ее отсутствия, включая семейные проблемы.  

• Они решают сообщить ей об изменениях в тесте, чтобы помочь ей.  

• Кона признается Шиндо в своих чувствах, думая, что они встречаются.  

• Шиндо объясняет, что не может изменить мнение окружающих и продолжает притворяться.  

• Кона понимает, что Шиндо не подходит ей, и чувствует облегчение.  

• Юки осознает, что она эгоистична, желая быть ближе к Шиндо.  

• Она чувствует страх перед возможностью быть отвергнутой.  

• Юки надеется, что Шиндо примет ее чувства, несмотря на свои сомнения.  

• Снег тает не из-за весны, а потому что сам решает.  

• Цветение вишни не влияет на таяние снега.  

• Снег тает, когда становится теплее.  

• Сакура выглядит счастливой, но это может быть из-за отказа.  

• Рейми и другие обсуждают, что Сакура могла быть отвергнута.  

• Сакура признается, что ей отказали, и это вызывает у нее слезы.  

• Шу и его сестра обсуждают семейные отношения.  

• Шу рассказывает о своей младшей сестре и старшем брате.  

• Шу и его сестра обсуждают, как он ведет себя в школе и дома.  

• Шу и его друзья обсуждают, как важно общаться неформально.  

• Шу хочет подружиться с новыми друзьями, но боится быть невежливым.  

• Друзья помогают Шу привыкнуть к неформальному общению.  

• Друзья обсуждают, как они сблизились с новыми людьми.  

• Шу и его друзья решают конфликты с помощью "камень, ножницы, бумага".  

• Шу и его друзья продолжают сближаться и решать проблемы.  

• Савада и Юра обсуждают свои отношения.  

• Юра пытается сблизиться с Савадой, но она остается равнодушной.  

• Юра заболевает, и Савада заботится о нем.  

• Юра и его друзья обсуждают экзамены и поступление в восточную школу.  

• Юра решает подумать еще раз о поступлении в восточную школу.  

• Друзья обсуждают его оценки и таланты, чтобы помочь ему принять решение.  

• Учитель смеялся над выбором школы.  

• Мотоко выбрала восточную школу, что вызвало смех.  

• Учитель смеялся над плохими оценками Мотоко.  

• Мотоко часто листала тетради и делала много заметок.  

• Учитель сказал, что её оценки безнадежны.  

• Мотоко не знает, что делать, и чувствует себя неудачницей.  

• Брат Мотоко предлагает ей поступить в катагири.  

• Он советует сделать всё возможное и хорошо поужинать.  

• Мотоко просит Хори помочь ей подготовиться к вступительным экзаменам.  

• Хори соглашается помочь, но предупреждает, что если не получится, то нужно будет сказать об этом прямо.  

• Хори замечает, что Мотоко похожа на своего брата.  

• Мотоко приносит свои тетради и блокноты, но Хори предлагает сначала расслабиться.  

• Мотоко знакомится с одноклассниками Хори.  

• Они обсуждают мобильные телефоны и переписку в школе.  

• Мотоко сомневается, что её брат её ненавидит.  

• Шу выбирает подарок для своей сестры.  

• Он надеется, что она примет его и сдаст экзамены.  

• Шу переживает, что сестра может его ненавидеть.