Лирика Ф.И. Тютчева и А.А. Фета (краткий и полный варианты сочинений) | Лекция №60

• Лекция посвящена анализу поэзии середины XIX века, в частности, творчеству Федора Тютчева и Афанасия Фета.  

• Лекция включает рекомендации для написания сочинений по лирике Тютчева и Фета.  

• В конце лекции будет проведен сравнительный анализ творчества Тютчева и Фета.  

• Лекция начинается с анализа творчества Тютчева, так как он хронологически старше.  

• Рассматривается стихотворение "Есть в осени первоначальной".  

• Упоминаются литературоведческие термины, которые необходимо использовать в сочинении.  

• Пафос в литературе связан с эмоциями читателя и эстетикой.  

• Аристотель ввел понятие пафоса в "Поэтике", рассматривая его как трагическое мироощущение.  

• Пафос, логос и этос — три составляющие литературного произведения по Аристотелю.  

• В стихотворении "Есть в осени первоначальной" присутствует сентиментальный пафос.  

• Пафос покоя и отдыха от праведных трудов также важен.  

• Покой достигается через труд и созерцательное отношение к жизни.  

• Стихотворение описывает золотую осень с паутиной и хрустальным днем.  

• Паутина символизирует покой и подготовку к зиме.  

• Отдых и покой в стихотворении связаны с предвестником смерти.  

• Вопрос о том, кто из русских поэтов обращался к теме осени, и можно ли их стихи сопоставить с произведением Тютчева.  

• Пушкин уделял особое внимание осени в своем творчестве.  

• Стихотворение Пушкина "Унылая пора" перекликается с произведением Тютчева по пейзажной тематике.  

• Пушкин описывает осень как время увядания природы.  

• Тютчев в своем стихотворении "Есть в осени первоначальной" также упоминает увядание и смерть.  

• Пушкин иронически продолжает, что осень приносит ему здоровье и радость.  

• Некрасов в поэме "Железная дорога" описывает золотую осень.  

• Его стихотворение отличается от тютчевского отсутствием философских мотивов.  

• Некрасов описывает природу без мыслей о смерти.  

• Константин Бальмонт в стихотворении "И снова осень" также описывает увядание природы.  

• В его стихотворении звучит мотив расставания с любовью и смерти.  

• Бальмонт связывает увядание с картинами осенней природы.  

• Тютчев и Фет также писали о осени.  

• В стихотворении Фета "Когда сквозная паутина" звучит мотив увядания и смерти.  

• Фет описывает осень как время покоя и размышлений о жизни.  

• Поэт Мартынов в стихотворении "Смерть" утверждает, что только после смерти можно подвести итоги жизни.  

• Его стихотворение перекликается с тютчевскими и фетовскими мотивами.  

• Есенин в стихотворении "Тихо в чаще можжевеля" описывает осень как время покоя.  

• Бунин в стихотворении "Ветер осенний" также описывает увядание природы.  

• Пастернак в стихотворении "Осень" описывает осень как сказочный чертог.  

• Его стихотворение является импрессионистской зарисовкой.  

• Тютчев размышляет о неизбежном переходе от активности к покою.  

• Его стихотворение описывает циклическое чередование жизни и смерти.  

• Основная идея стихотворения — цикличность жизни и отсутствие повода для уныния.  

• В следующей лекции будет проанализировано стихотворение Фета "Сияла ночь".  

• Будут рассмотрены эпитеты, метафоры, инверсии и гиперболы.  

• Будет дано руководство по написанию кратких и полных сочинений по этому стихотворению.  

• Лирика Фета характеризуется переплетением всех органов чувств.  

• Картина ночной природы вызывает желание продолжать жизнь в сочетании с музыкой и любовью.  

• Музыка, любовь и природа воплощаются в образе лирической героини, исполняющей песню любви.  

• Природа, музыка и любовь замыкаются в круг, символизируя бесконечность жизни.  

• Повторение строк "тебя обнять и плакать над тобой" подчеркивает слияние природы, музыки и любви.  

• Стихотворение Фета "Сияла ночь" перекликается с "Я помню чудное мгновенье" Пушкина.  

• Лирический герой Фета помнит ночь как вечное воспоминание, в отличие от Пушкина, который отпускает героиню.  

• Мотив встречи и разлуки с любимой звучит у Тютчева, но с разным акцентом.  

• Лермонтов описывает необходимость разлуки, которая пробуждает любовь.  

• Слезы лирического героя Фета усиливают любовь от разлуки.  

• Стихотворение Ахматовой выражает мотив вечной разлуки.  

• Женская поэзия в русской литературе имеет свои особенности.  

• Есенин описывает расставание без сожаления.  

• Лирический герой считает, что любовь не может быть повторена.  

• В стихотворении "Сияла ночь" два героя: лирический герой и лирическая героиня.  

• Лирическая героиня воплощает любовь, пение, музыку и ночь.  

• Лирический герой — это фантомный образ, созданный поэтом, а не сам поэт.  

• Лирический герой устал от жизни и живет воспоминаниями о юности.  

• Воспоминания юности усиливаются с каждым годом.  

• Герой не может скрывать свои чувства, особенно в ночи, что напоминает покаяние.  

• Рефрены в лирическом произведении важны для дополнительных смыслов.  

• В стихотворении Фета рефрены связывают повторяющиеся строки.  

• Рефрены показывают эхо старого чувства и ожившие воспоминания.  

• Оба поэта имеют схожие мотивы в любовной лирике.  

• У обоих поэтов возлюбленные умирают в раннем возрасте.  

• Любовь для них — это таинственный дар судьбы, который часто губится.  

• Фет посвящает свои стихотворения Марии Лазич, которая погибла в молодом возрасте.  

• Он скрывает, что стихотворения посвящены ей, называя её выдуманным именем.  

• Фет считает, что Мария покончила с собой ради него.  

• Тютчев посвящает свои стихи Елене Денисьевой, которая была ровесницей его дочери.  

• Их любовь разрушает планы обеих сторон.  

• Елена становится содержанкой Тютчева, и их отношения продолжаются 14 лет.  

• Сохранилось 1200 любовных писем между Тютчевым и Денисьевой.  

• Эти письма ценны для изучения и не всегда упоминаются в школьном курсе.  

• Они помогают понять их отношения и творчество Тютчева.  

• Оба поэта представляли пейзажные зарисовки и импрессионистские стихотворения.  

• У Тютчева природа связана с божественным, а у Фета - с бесконечностью и космическим мирозданием.  

• Человек у Фета выражает восторг от природы, а не принижен.  

• Тютчев и Фет описывают русскую природу, влияющую на состояние души.  

• Чередование времен года совпадает с религиозными верованиями.  

• Православные праздники в России несут языческие черты.  

• Религиозные мотивы и переход от жизни к смерти характерны для пейзажной лирики Тютчева и Фета.  

• Фет редко обращается к теме смерти, но его стихи содержат философские размышления.  

• В стихотворении "Смерть" Фет видит смерть как начало новой жизни.  

• Тютчев и Фет являются промежуточной стадией в истории русской поэзии.  

• Их стихи идеальны с точки зрения формы и рифмы, следуя пушкинскому наследию.  

• Тютчев и Фет довели русское стихосложение до совершенства.  

• Поэзия Тютчева и Фета нашла продолжателей в конце XIX века.  

• Их система стихосложения стала основой для поэтов Серебряного века.  

• Серебряный век предложил новые размеры и мотивы, продолжая развитие русской поэзии.  

• Сравнительный анализ поэзии Тютчева и Фета завершен.  

• В следующий раз будет рассмотрено творчество Некрасова.  

• Желаем хорошего весеннего настроения и ждем следующей встречи.