ДИПИНС И ЕГОР КРИД | СОВМЕСТНЫЙ СТРИМ

• Приветствие зрителей и проверка звука.  

• Волнение перед началом стрима.  

• Представление формата стрима и участников.  

• Егор рассказывает о своем первом стриме на Twitch два с половиной года назад.  

• Описание первого стрима с 30 тысячами зрителей.  

• Егор делится опытом и впечатлениями от платформы.  

• Егор объясняет, почему ему больше нравится Twitch.  

• Сравнение с Instagram и другими платформами.  

• Обсуждение атмосферы и интерактива на Twitch.  

• Егор делится опытом ведения стримов в Instagram.  

• Обсуждение формата и взаимодействия с аудиторией.  

• Егор рассказывает о своем канале в Discord.  

• Егор рассказывает анекдот по частям.  

• Обсуждение анекдотов и их восприятия.  

• Взаимодействие с чатом и шутки.  

• Егор выражает радость от развития Twitch.  

• Благодарность зрителям за поддержку.  

• Обсуждение ощущения от большого количества зрителей на Twitch.  

• Обсуждение штор и их назначения.  

• Шутки и размышления о тюле.  

• Завершение стрима и прощание с зрителями.  

• Обсуждение ежедневного мытья головы и использования сухого шампуня.  

• Личный опыт выпадения волос и советы по уходу за ними.  

• Обсуждение различных причесок и их особенностей.  

• Обсуждение чата и его поведения на стримах.  

• Личный опыт взаимодействия с аудиторией и хейтом.  

• Благодарность Twitch за обучение юмору и рофлам.  

• История знакомства с Егором Кридом.  

• Обсуждение их общения и обмена опытом.  

• Влияние чата на взаимодействие с аудиторией.  

• Обучение использованию хэштегов в TikTok.  

• История создания и успеха хэштега "деспот".  

• Влияние хэштегов на привлечение новых зрителей и создание контента.  

• Автор благодарит свою аудиторию за поддержку на протяжении более десяти лет.  

• Упоминает, что некоторые поклонники следят за ним с детства.  

• Делится радостью от того, что его аудитория остается с ним на протяжении долгого времени.  

• Автор начал делать музыку до появления на YouTube.  

• Первые видео на YouTube были в формате блогинга.  

• Соседка помогла с продакшном и вдохновила на создание музыкально-блогерского контента.  

• Автор начал выкладывать свои песни в ВКонтакте.  

• Первая хитовая песня "Любовь в сети" стала популярной в ВКонтакте.  

• Песня была написана в 14 лет и вызвала интерес у аудитории.  

• После успеха в ВКонтакте автор переехал в Москву и подписал контракт с Black Star.  

• Начал снимать клипы и набирать популярность в TikTok.  

• Ушел в тень и надел маску, чтобы избежать внимания.  

• Автор стремился стать известным, но не популярным.  

• Хотел доказать, что можно добиться успеха на контенте, а не только на внешности.  

• Продолжал развиваться и улучшать свои навыки, несмотря на трудности.  

• Обсуждение взлетов и падений в карьере.  

• Важность поддержки и уверенности в себе.  

• Пример с песней "Игнош Игнатьича".  

• Обсуждение реакции на треки и комментарии.  

• Важность фидбека и обратной связи.  

• Пример с эдитами и их влиянием.  

• Обсуждение влияния информации на восприятие.  

• Пример с человеком, который запоминал только плохое.  

• Важность позитивного восприятия.  

• Обсуждение роста и камеры.  

• Пример с поднятием камеры для съемки.  

• Чат доволен результатом.  

• Обсуждение первых песен и треков.  

• Пример с песней "Будильник".  

• Воспоминания о детстве и тренировках.  

• Обсуждение оценок в школе.  

• Пример с троечником и отличником.  

• История о парне, который хорошо зарекомендовал себя учителям.  

• Обсуждение грустных историй.  

• Пример с историей о 14 людях.  

• Решение не раскрывать подробности.  

• Рассказчик вспоминает, как его отправили в детский лагерь.  

• В лагере было четверо детей, и они жили в одной комнате.  

• Один из детей, Леха, любил спать, и его друзья начали над ним шутить.  

• Друзья Лехи начали шутить над ним, пока он спал.  

• Они залезли на кровать и начали делать что-то, что Леха не мог понять.  

• Леха проснулся и подумал, что на него срут, и начал кричать.  

• Вожатая услышала крики Лехи и пришла проверить.  

• Леха утверждал, что на него срут, но вожатая не поверила ему.  

• Вместо этого она начала мыть ему рот хозяйственным мылом.  

• Рассказчик делает вывод, что если у вас есть три друга, не ложитесь спать.  

• Леха был не прав, но его реакция была искренней.  

• Рассказчик шутит, что Леха мог бы рассказать эту историю Дудю.  

• Рассказчик включает грустную музыку, чтобы подчеркнуть атмосферу.  

• Он обсуждает с чатом, как музыка влияет на настроение.  

• Рассказчик обещает больше не менять треки.  

• Рассказчик рассказывает о своем ютуб-канале и идее пригласить Диппера.  

• Он предлагает почитать фанфики по ролям, но чат не поддерживает эту идею.  

• Рассказчик разочарован реакцией чата и завершает обсуждение.  

• Обсуждение идеи создания телеграм-канала для фанфиков.  

• Предложение сделать канал для фанатов, где будут выкладываться и обсуждаться фанфики.  

• Идея создания канала, подобного фикбуку, но для фанфиков.  

• Предложение провести опрос среди зрителей о создании телеграм-канала для фанфиков.  

• Обсуждение результатов опроса и реакции чата.  

• Решение продолжить обсуждение идеи и создание канала.  

• Обсуждение перехода на другой стрим и продолжения обсуждения.  

• Планы на просмотр тик-токов и продолжение разговора.  

• Решение поставить минимальный донат на стрим.  

• Обсуждение проекта "Голос. Дети" и его первого выпуска.  

• Вопросы о том, кто смотрел проект и что понравилось.  

• Решение спеть песню "Ты не такая" Валентина Стрыкало.  

• Подготовка к исполнению песни "Ты не такая".  

• Обсуждение текста песни и попытки спеть.  

• Исполнение песни и реакция чата.