Моих Родителей ВЫЗВАЛИ в ШКОЛУ !

• Света и Дима обсуждают проблемы своей подруги, школьницы.  

• Подруга просит их о помощи, так как её вызвали в школу.  

• Света и Дима решают помочь подруге, несмотря на её проблемы.  

• Света и Дима приходят в школу, где их встречает подруга.  

• Подруга объясняет, что её вызвали в школу из-за проблем с поведением.  

• Света и Дима понимают, что подруга боится наказания от родителей.  

• Подруга просит Свету и Диму притвориться её родителями.  

• Света и Дима соглашаются, но требуют оплату за помощь.  

• Подруга обещает заплатить им деньги, если её не накажут.  

• Света и Дима переодеваются в одежду родителей подруги.  

• Они обсуждают детали плана и репетируют свои роли.  

• Подруга даёт им указания, как вести себя в школе.  

• Света и Дима приходят в школу и начинают действовать.  

• Они сталкиваются с директором и пытаются скрыть свои личности.  

• Директор замечает их и начинает задавать вопросы.  

• Директор начинает подозревать Свету и Диму.  

• Они пытаются скрыть свои действия, но директор замечает их.  

• Директор обвиняет Свету и Диму в хулиганстве.  

• В школе срабатывает пожарная тревога.  

• Света и Дима пытаются скрыть свои действия, но директор подозревает их.  

• Директор решает провести воспитательную беседу с родителями.  

• Родители Светы и Димы приходят к директору.  

• Директор начинает задавать вопросы о поведении Светы.  

• Родители пытаются оправдаться, но директор не верит им.  

• Директор школы исполняет гимн, написанный им самим.  

• Он считает, что школа растит лучших талантов.  

• Обсуждается, что дочь директора не уважает искусство.  

• Родители обсуждают возраст друг друга.  

• Отец объясняет, что богат и выглядит молодо.  

• Обсуждаются оценки дочери: плохие оценки по точным наукам и хорошие по творческим предметам.  

• Родители обсуждают проблемы дочери, включая плохие оценки и отсутствие посещаемости.  

• Отец упоминает, что дочь творческая личность и организатор.  

• Директор предупреждает о возможном отчислении.  

• Родители узнают, что дочь напала на ученика и разбила ему телефон.  

• Родители требуют объяснений от дочери.  

• Дочь пытается оправдаться, но родители строго с ней разговаривают.  

• Родители обсуждают строгое воспитание дочери.  

• Мать защищает дочь, утверждая, что она устает от дополнительных занятий.  

• Отец обвиняет мать в плохом воспитании дочери.  

• Родители начинают спорить и обвинять друг друга.  

• Дочь пытается вмешаться, но родители продолжают ссориться.  

• Дочь просит помощи у друзей, чтобы разобраться с ситуацией.  

• Родители обсуждают поведение дочери в школе.  

• Решают перевести её в другую школу.  

• Учительница предлагает компромисс: скидка на обучение и уборка спортзала.  

• Родители соглашаются на условия учительницы.  

• Дочь Катя недовольна и отказывается помогать.  

• Вмешивается бабушка, требуя выполнения условий.  

• Директор школы встречает бывших учеников.  

• Возникает путаница, кто из них кто.  

• Директор требует объяснений и наказания для учеников.  

• Группа друзей обсуждает виртуальную реальность.  

• Один из друзей предлагает протестировать новые технологии.  

• Другой друг выражает беспокойство по поводу длительного погружения в виртуальную реальность.  

• Главный герой связывается с Алексом, который обещает золотые горы, но диктует свои условия.  

• Герой решает не отступать и продолжает сотрудничество.  

• Герои исследуют гигантскую корпорацию и находят комнату с VR-оборудованием.  

• Они пытаются запустить VR-игру, но сталкиваются с трудностями.  

• Алекс объясняет, что для запуска игры нужно пройти тренировочные уровни.  

• Герои проходят тренировочные уровни, чтобы подготовиться к основным играм.  

• Они надевают шлемы и рукоятки, чтобы испытать механику игры.  

• Алекс подключает их к серверу и начинает игру.  

• Герои начинают играть в VR-игру, где им нужно найти специальные коды доступа.  

• Они сталкиваются с трудностями и обсуждают, как найти коды.  

• Алекс настаивает на серьезном подходе к заданию.  

• Герои погружаются в VR-игру и начинают искать коды доступа.  

• Они сталкиваются с врагами и пытаются выполнить задания.  

• Алекс давит на них, чтобы они нашли все коды.  

• Герои продолжают искать коды, но сталкиваются с трудностями.  

• Они обсуждают, как лучше выполнять задания.  

• Алекс критикует их за медлительность и требует продолжать игру.  

• Герои готовятся ко второму погружению в VR-игру.  

• Алекс настаивает на продолжении игры, несмотря на усталость.  

• Герои продолжают искать коды и сталкиваются с новыми вызовами.  

• Герои начинают подозревать, что Алекс что-то замышляет.  

• Они обсуждают его странные разговоры и пытаются найти Диму.  

• Герои решают, что нужно найти Диму и покинуть VR-игру.  

• Герои обсуждают, что не нашли какую-то вещь.  

• Решают забрать её, так как за ними кто-то гнался.  

• Находят ноутбук и жесткий диск.  

• Герои слышат звук и думают, что это Дима.  

• Дима объясняет, что застрял между реальностью и виртуальной реальностью.  

• Герои обещают помочь ему выбраться.  

• Герои пытаются убежать, но их ловят.  

• Похититель требует отдать ноутбук или жесткий диск.  

• Герои сопротивляются и пытаются защититься.  

• Похититель заявляет, что теперь вся реальность принадлежит ему.  

• Герои осознают, что уничтожили жесткий диск.  

• Алекс получает совет избегать субстанций и больше быть на свежем воздухе.