Участие граждан в политической жизни страны. Обществознание 9 класс

• В видео обсуждается тема "Участие граждан в политической жизни страны" из раздела политики в курсе обществознания.  

• Политическое участие - это любая деятельность, добровольно осуществляемая гражданами с целью оказать влияние на принятие политических решений.  

• Выделяются две группы участников: политическая элита и рядовые граждане.  

• Представительное участие - через избранных представителей (депутатов, делегатов, членов собраний).  

• Прямое политическое участие - без посредников, например, письменно обращаются в органы государственной власти, встречаются с политическими деятелями, участвуют в деятельности политических партий, движений, организаций, выборах, референдумах, митингах.  

• Выборы - процесс избрания депутатов, должностных лиц, членов организаций путем голосования.  

• Референдум - всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения.  

• Каждый гражданин может занимать любую государственную должность без ограничений в зависимости от расы, национальности, пола, социального происхождения, имущественного положения, места жительства.  

• Граждане могут обращаться с жалобами, заявлениями, предложениями, направленными на улучшение деятельности органов власти.  

• Митинги, шествия, пикетирования - массовые собрания или шествия по поводу злободневных вопросов.  

• Свобода собраний и шествий гарантируется Конституцией РФ, но при условии соблюдения порядка проведения.  

• Каждый человек вправе придерживаться своего мнения и никто не имеет права этому препятствовать.  

• Однако, использование свободы слова налагает особую ответственность на граждан, если они используют эту свободу для клеветы, распространения ложной информации, побуждения к насильственным действиям.  

• Экстремизм - это действия, создающие угрозу для общества, направленные на разрушение политической системы, на насильственное изменение политического строя, на создание угрозы безопасности Российской Федерации или нарушение ее целостности.  

• Выделяются политический, национальный, религиозный и молодежный экстреми  

• Преподаватель завершает изучение теоретического материала шестого параграфа и дает домашнее задание: записать определения терминов и основные идеи.  

• Преподаватель благодарит студентов за работу и прощается с ними.