М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени" | Литература ЕГЭ 2022 | Умскул

• Обсуждение подготовки к ЕГЭ по литературе, разбор романа "Герой нашего времени".  

• Оценка качества связи, подключение к вебинару.  

• История создания романа, его значение для русской литературы.  

• Печорин как воплощение пороков своего поколения.  

• Лермонтов создал уникальный образ, привлекающий внимание читателей.  

• Произведение относится к эпическому жанру, так как имеет сюжет, разворачивается на всю страницу и имеет четкий сюжет.  

• Жанр - социально-психологический роман, так как герой изображен в обществе и его внутренний мир интересует автора.  

• Литературное направление - реализм с чертами романтизма, так как образ Печорина похож на романтического героя, но его характер обусловлен особенностями времени.  

• Сюжет - сцены, происходящие в художественном произведении, представленные в определенной взаимосвязи и предусмотренные автором.  

• Фабула - реальная сторона повествования, события, которые фактически произошли в произведении.  

• В "Герое нашего времени" сюжет и фабула не совпадают, так как автор пренебрегает хронологией и перестраивает фабулу.  

• В первой части "Белла" происходит знакомство Печорина с Беллой, их сближение и трагичная смерть героини.  

• В главе "Максим Максимович" Печорин встречается с автором-повествователем, который дает более подробный портрет Печорина и раскрывает его внутренние переживания.  

• Повествование ведется от лица автора-повествователя, который узнает о смерти Печорина и его дневнике.  

• Печорин умирает, но его психологический портрет и переживания остаются важными для читателей.  

• Фабула и сюжет не совпадают, что создает интересный эффект приближения к герою.  

• Анализ эпизодов помогает понять темы произведения: личность, лишний человек, противостояние личности и судьбы.  

• Печорин и водяное общество: ирония и разочарование в дамах.  

• Дуэль Печорина с Грушницким: Печорин выступает как провокатор, дуэль организована нечестно.  

• Печорин, при всей своей высокости духовных исканий, не соответствует этическим представлениям тех кругов, где находится Лермонтов.  

• Печорин не видит себя героем без страха упрека и не предлагает лекарства от своей болезни.  

• В главе "Фаталист" выражается концепция Печорина к судьбе.  

• Печорин верит в предопределение судьбы, но в то же время бросает вызов этой судьбе.  

• Печорин и доктор Вернер не являются друзьями, но имеют общие мысли и взгляды.  

• Образ Беллы отражает личную судьбу Лермонтова.  

• Печорин искренне любил Веру, но только после ее потери осознал это.  

• Грушницкий является карикатурным двойником Печорина, но также и его антиподом.  

• Княжна Мэри становится жертвой эксперимента Печорина, но оказывается глубже, чем он предполагал.  

• Вера - настоящая любовь Печорина, но он теряет ее навсегда.  

• Печорин - некрасивый мужчина средних лет, который нравится женщинам и разбирается в людях.  

• Печорин и доктор Вернер становятся приятелями, но не друзьями, так как Печорин не верил в дружбу.  

• Печорин - лишний человек, который постоянно испытывает судьбу, разочарован в жизни и поколении.  

• Печорин - эгоист, гордец, несчастный человек, не верит в любовь и дружбу, подвергает себя опасности.  

• Печорин - трагически одинок, постоянно рефлексирует, анализирует свои поступки.  

• Докажите утверждение Белинского о романе "Герой нашего времени".  

• Роман начинается с главы "Белла", где Максим Максимович не понимает главного героя.  

• В главе "Максим Максимович" Лермонтов раскрывает образ Печорина с новых сторон.  

• В портрете Печорина автор использует художественную деталь - карие глаза.  

• Лермонтов показывает скрытность и противоречия главного героя.  

• В следующих главах романа Печорин раскрывает свой внутренний мир.  

• В романе "Герой нашего времени" автор отобразил драму потерянного поколения, и Печорин является главным героем.  

• В сочинении рассматриваются черты Печорина, его любовная тема, дружба и его положение в различных ситуациях.  

• Мастер-группа предлагает 16 онлайн-занятий в месяц, двухуровневое домашнее задание, систему рекомендаций, раздел успеваемости, два пробных варианта и онлайн-куратора.  

• В марте и апреле проводятся два самых важных момента подготовки к ЕГЭ по литературе.  

• Мастер-группа предлагает программу, которую можно пройти дважды в год.