Художники-передвижники (19 век)

• Лекция посвящена развитию русского искусства второй половины XIX века.  

• Художники-передвижники стремились показать реальную жизнь, а не мифологические сюжеты.  

• В 1863 году они объединились в артель, которая позже стала Товариществом передвижных художественных выставок.  

• Главной целью передвижников было служение народу.  

• Они перемещали свои работы по крупным городам России, чтобы их могли увидеть больше людей.  

• Художники изображали простых людей, их беды и нелегкую жизнь.  

• Репин начал заниматься живописью в 13 лет и поступил в Академию художеств в Санкт-Петербурге.  

• В 1870 году он создал картину "Бурлаки на Волге", изображающую жизнь бурлаков.  

• Репин также создал картину "Крестный ход в Курской губернии", где показал разнообразие человеческих типов.  

• Суриков интересовался переломными моментами в истории России.  

• Его картина "Утро стрелецкой казни" изображает подавление стрелецкого бунта Петром I.  

• "Боярыня Морозова" рассказывает о трагической судьбе боярыни, не поддержавшей реформы патриарха Никона.  

• Крамской изображал одухотворенные образы, наполненные духовным смыслом.  

• Его работы, включая портрет Иисуса Христа, передают глубокое сострадание и свет.  

• Ге изображал нравственную проблематику образа Христа, противопоставляя его Иуде.  

• Его картина "Тайная вечеря" вызвала бурную полемику и была запрещена церковными властями.  

• "Что есть истина?" показывает диалог Христа и Пилата, передавая глубокую человеческую трактовку евангельского сюжета.  

• Ге отходит от традиционного изображения Иисуса, показывая его в тени, а Понтия Пилата на свету.  

• Это нарушает традиционные принципы, где свет отождествлялся с добром, а мрак со злом.  

• Образ Христа также вызывает неприятие, что возмущает Гея.  

• Портреты второй половины XIX века отличаются от портретов XVIII и начала XIX века.  

• Художники показывают человека таким, какой он есть, без приукрашивания.  

• В экспозиции представлены два портрета Василия Перова, изображающие купцов Рязановых.  

• Илья Репин создает простой и глубокий портрет Павла Третьякова.  

• Художник передает глубину и сложность характера Третьякова.  

• Третьяков изображен в задумчивости, полностью сосредоточенным на своих мыслях.  

• Третьяков собирает галерею портретов деятелей русской культуры.  

• Крамской создает портрет Льва Толстого, который Толстой признает удачным.  

• Крамской также изображает загадочную молодую женщину, подчеркивая ее демонические черты.  

• Вторая половина XIX века становится временем становления русской реалистической пейзажной живописи.  

• Художники-передвижники изображают реалии русской природы, а не романтические пейзажи.  

• Алексей Саврасов создает "Грачи прилетели", передавая красоту сельской природы.  

• Шишкин выступает мастером русского монументального пейзажа.  

• Его работы создают ощущение простора и глубины, позволяя зрителю "прогуляться" по лесу.  

• Шишкин изображает людей, но делает их неразличимыми на фоне природы.  

• Исаак Левитан, ученик Саврасова, создает одухотворенные лиричные пейзажи.  

• Его работы передают меланхолические или нежные чувства через природу.  

• В экспозиции представлен этюд Левитана, передающий плавные переходы тонов и одухотворенное состояние природы.  

• Картина "Золотая осень" Левитана отличается яркими и насыщенными цветами, что не характерно для его творчества.  

• Архип Куинджи интересовался необычным освещением природы, что отражено в его работах.  

• В 1880 году Куинджи выставил картину "Лунная ночь на Днепре", которая вызвала фурор своим фосфорицирующим свечением.  

• Куинджи приглашал друзей и знакомых в свою мастерскую для проверки воздействия картины.  

• Среди посетителей были Иван Тургенев, Яков Полонский, Дмитрий Менделеев, Иван Тромской и Павел Чистяков.  

• Тургенев, вернувшись из Франции, был в восторге от картины.  

• Художники-передвижники стремились показать реальность русской жизни и отразить русскую природу.  

• Их творчество произвело революцию в русском искусстве и оказало влияние на последующее развитие живописи.  

• Завершение знакомства с художниками-передвижниками и приглашение посетить картинную галерею.