Гости "Философского клуба ПсковГУ" Михаил Александер 06.08.18

• В видео обсуждается, что слово "пойди туда, не знаю куда" означает, что можно никуда не ходить, оставаясь на месте.  

• Слово "куда" содержит слово "куда", а слово "куда" содержит слово "куда".  

• Автор предлагает попробовать выйти из слова "куда" и обнаруживает, что это невозможно.  

• Автор обсуждает, что пространство воспринимается через слово, и что любое действие или событие прежде пишется как сценарий.  

• Он также обсуждает, что мир "просыпается" из нас, и что мы не можем определить, что было до того, как мы определили это.  

• Автор обсуждает, что грусть и ощущение являются инструментами для познания мира, и что они могут быть обезличены или сведены к общему знаменателю.  

• Он также обсуждает, что за всем этим стоит ощущение, и что можно выйти за пределы слова, если думать о том, как мы думаем.  

• Обсуждение того, что слова создают реальность и что слова могут быть использованы для обмана и запутывания.  

• Упоминание о том, что слова могут быть использованы для описания ощущений, но не для их определения.  

• Обсуждение того, что восприятие может быть описано как ощущение, но не как ощущение.  

• Упоминание о том, что восприятие может быть рассмотрено как процесс, а не как объект или субъект.  

• Обсуждение того, что рождение и смерть могут быть рассмотрены как процессы, а не как объекты или субъекты.  

• Упоминание о том, что перед тем, как задать вопрос о рождении или смерти, нужно появиться и сказать "я не знаю".  

• Автор обсуждает эффект наблюдателя, который возникает, когда наблюдатель появляется прежде, чем эффект может возникнуть.  

• Он также обсуждает, что все, что мы знаем, может быть рассказано только об этом эффекте.  

• Автор обсуждает инерцию или послевкусие, когда после употребления конфеты, вкус остается.  

• Он также говорит о том, что ощущение - это всего лишь программа, как и все остальное.  

• Автор обсуждает, что пространство - это вещь, которая бесконечно, в то время как вселенная - это нечто, что можно расширять и познавать.  

• Он также подчеркивает, что пространство в своем определении бесконечно, и для того, чтобы это доказать, нужно разобрать каждое слово в предложении.  

• Мысли и образы выветриваются после того, как заканчивается понимание мысли.  

• Мысль или образ, который создается в уме, является галлюцинацией и не имеет реального существования.  

• Слова не имеют реального значения, они являются вымышленными и используются для общения.  

• Слова могут быть использованы для создания иллюзий и галлюцинаций, но они не отражают реальность.  

• Галлюцинации и иллюзии являются мнениями, основанными на словах и не отражают реальность.  

• Слова могут быть использованы для создания иллюзий и галлюцинаций, но они не отражают реальность.  

• Автор обсуждает, что ощущение и восприятие являются одним и тем же, и что они сделаны из одного и того же.  

• Он объясняет, что когда человек ощущает боль, он может потерять ощущение боли и вместо этого сосредоточиться на чем-то другом.  

• Автор обсуждает, что ум - это инструмент, который существует в нас и позволяет нам мыслить.  

• Он также обсуждает, что когда мы думаем, мы отвечаем за всех сразу, и что это происходит из-за того, что мы используем ум.  

• Автор обсуждает, что побуждение - это нечто, что неизвестно нам, и что оно может быть связано с процессом или событием.  

• Он также обсуждает, что сомнение рождает плюс-минус, и что это позволяет нам бороться или сомневаться.  

• Автор обсуждает, что время и слова связаны, и что слова могут быть использованы для объяснения времени.  

• Он также говорит о том, что память и понимание могут быть связаны с временем и словами.  

• Автор обсуждает, что понимание может быть связано с словами, но также может быть и без них.  

• Он говорит о том, что понимание может быть связано с процессом размышления и что слова могут быть использованы для описания ощущений, которые не могут быть объяснены словами.  

• Автор обсуждает, что слова могут быть использованы для описания ощущений, но также могут быть и сами по себе.  

• Он говорит о том, что слова могут быть использованы для описания различных эмоций, таких как грусть и радость.  

• В конце, автор говорит о том, что слова могут быть использованы для описания отношений, но также могут быть и сами по себе, без отношений.  

• Автор обсуждает свое впечатление от видео, отмечая, что все было "просто классно" и что он "все время вокруг да около ходил".  

• Он также хвалит лук со стрелами, который был использован в видео, и отмечает, что это было "символично".  

• Автор благодарит зрителей за просмотр и отмечает, что если у него получилось хорошо, то это хорошо, а если нет - то тоже хорошо.  

• Он также говорит, что это может быть редкий момент, который зрители будут вспоминать с уважением.  

• В заключение, автор подчеркивает, что любое слово или размышление должно заканчиваться словом, и что этика слова и отношений является ключевым моментом в этом процессе.