Прохождение игры Baldur's Gate 3. Часть 2 "Тёмный Склеп".

• Видео рекомендуется к просмотру лицам, достигшим 16 лет.  

• В игре Балтерс Гейт 3, герои продолжают исследовать местность и общаться с персонажами.  

• Герои находят спутницу и начинают исследовать местность.  

• Герои общаются с Шедоу Харт, зараженной паразитом, и узнают о ее задании.  

• Герои собирают различные предметы, такие как тростник и рыба, для использования в игре.  

• Герои находят письмо от Анны, которое вдохновляет их на путешествие.  

• Герои сражаются с паразитами, используя различные тактики и стратегии.  

• Герои успешно побеждают паразитов и продолжают свое путешествие.  

• Герои исследуют корабль, находят различные предметы и общаются с другими персонажами.  

• Они обнаруживают, что корабль был заражен паразитами, и решают избавиться от них.  

• Герои изучают магию и выбирают различные заклинания, такие как очарование, некромантия и превращение.  

• Они также находят различные предметы, такие как огненный янтарь и золото, и решают использовать их для своих целей.  

• Герои встречают нового спутника, волшебника по имени Гейл, который утверждает, что тоже был заражен паразитами.  

• Они решают исследовать местность вместе и продолжают свое путешествие.  

• В игре происходит повышение уровня персонажа и изменение его класса с плута на барда.  

• Персонаж получает новые способности и инструменты, такие как флейта, дрессировка животных и вдохновение.  

• Персонаж находит карту арфистов, которая указывает на тайник.  

• Он исследует местность и находит тайник с грибами и зельем чтения мыслей.  

• Персонаж обнаруживает монстра и решает его убить.  

• Он использует убеждение и ловушки, чтобы справиться с монстром.  

• Персонаж успешно справляется с монстром и завершает игру.  

• Герои обсуждают возможность найти ясли и избавиться от слабого эльфа.  

• Эльф предлагает остаться в лагере, но герои решают продолжить поиски.  

• Герои находят тайник с сокровищами и обсуждают, что делать с найденным.  

• Они решают оставить некоторые вещи себе, а остальное продать.  

• Герои решают использовать дрессировку, чтобы успокоить пауков и забрать кошелек с паучьими яйцами.  

• Они решают не мучить пауков и оставить их в покое.  

• Герои возвращаются к месту, где они не отметились, и общаются с другими персонажами.  

• Они решают отправить одного из персонажей полетать и продолжить поиски.  

• Герои обсуждают свои действия и решают, что им нужно пройти через подземелье.  

• Герои ищут и изучают различные предметы, такие как талисманы и карты.  

• Герои сражаются с врагами, используя различные навыки и способности.  

• Герои выбирают класс и изучают новые способности, такие как паралич и кислотные стрелы.  

• Герои возвращаются в гробницу и сражаются с хранителями могил.  

• В конце видео герои обсуждают свои действия и обсуждают, что им нужно делать дальше.  

• Герои обсуждают найденный склеп и решают его исследовать.  

• В склепе они находят монеты, книгу мертвых богов и различные ловушки.  

• Герои обнаруживают банду хулиганов и решают с ними сразиться.  

• В ходе битвы они используют различные предметы и способности, чтобы победить врагов.  

• Герои находят историю о зубатке и охотнике, которая их пугает.  

• Они обсуждают возможные последствия и решают продолжить исследование склепа.  

• Персонажи обсуждают свои планы и возможности, а также общаются с другими персонажами.  

• Они узнают о существовании наемников и возможности изменить класс персонажа.  

• Персонажи читают книги, которые они нашли в библиотеке, и обсуждают их содержание.  

• Они узнают о вампирах, проклятиях и других мистических существах.  

• Персонажи решают разделить книги на те, которые они уже читали, и те, которые они еще не читали.  

• Они обсуждают содержание прочитанных книг и решают, что делать с ними дальше.  

• В видео автор исследует библиотеку, где находит свиток с информацией о ритуале запечатывания и списке последних слов умерших.  

• Он также находит книги, которые уже читал, и обсуждает их бесполезность.  

• Автор взаимодействует с персонажем Лайзель, которая бегает в домашней одежде, и решает отдать ей сандалии, которые она любит.  

• Автор заканчивает исследование библиотеки и выходит из нее, обсуждая возможность добавления взаимодействия с предметами в игре.  

• Он заканчивает видео, обещая вернуться в следующей серии.