Прививки: мифы и реальность Червонская Г П

• Галина Червонская проработала в области вирусологии 45 лет, принимала участие в создании первой серии отечественной вакцины против полиомиелита.  

• Защитила диссертацию по проблемам вирусных инфекций и 12 лет работала в гост не стандартизации контроля медицинских биопрепаратов.  

• Галина Червонская критикует реакцию Манту, которая устарела и не является эффективным методом диагностики туберкулеза.  

• Она утверждает, что туберкулез управляем прививками, но вакцинация не является причиной роста заболеваемости.  

• Галина Червонская рассказывает о том, как вакцинация была известна еще до рождества Христова и как она развивалась в разных странах.  

• Она критикует использование живых вакцин и выступает против массовой вакцинации.  

• Галина Червонская утверждает, что вакцинация может негативно влиять на иммунную систему, особенно у детей.  

• Она также критикует использование прививок в роддоме и выступает за индивидуальный подход к вакцинации.  

• Видео начинается с обсуждения темы вакцинации и ее влияния на здоровье детей.  

• Автор подчеркивает, что вакцинация является преступлением против природы и здоровья детей.  

• Автор рассказывает о законе об иммунопрофилактике, который был принят в 1998 году.  

• Закон обязывает врачей предупреждать о возможных пост-вакцинальных осложнениях и предоставляет право на отказ от прививок.  

• Автор объясняет, что вакцины бывают двух видов: противовирусные и антибактериальные.  

• Живые вакцины могут вызывать заболевания у восприимчивых детей, поэтому их применение должно быть ограничено.  

• Бцж - это живая вакцина, которая содержит ослабленные микобактерии туберкулеза.  

• Попадая в организм иммуно-ослабленных детей, она может вызвать заболевание туберкулезом.  

• Видео начинается с обсуждения вакцинации и ее последствий для здоровья детей. Автор говорит о том, что вакцина против коклюша, дифтерии и столбняка, известная как АКДС, является неэффективной и опасной для применения в детской практике.  

• Автор также упоминает о вакцине против гепатита B, которая вводится новорожденным, и о возможных осложнениях, таких как рассеянный склероз, менингит, нарушения опорно-двигательного аппарата и поражение клеток нервной системы.  

• В видео говорится о том, что в России проводятся эксперименты на детях с использованием зарубежных вакцин. Автор упоминает о десяти городах, задействованных в эксперименте, и о том, что ослабленные дети также вакцинируются.  

• Автор выражает свое возмущение по поводу того, что ослабленные дети вакцинируются, и приводит примеры судебных исков во Франции по поводу пост-вакцинальных осложнений.  

• Видео обсуждает осложнения, которые могут возникнуть после вакцинации, включая поражение центральной нервной системы, остеомиелиты, лимфадениты, дисбактериозы и аллергические реакции.  

• Автор отмечает, что вакцинация не имеет никакого отношения к процессу образования и может вызывать стресс у детей.  

• Автор обсуждает осложнения, которые могут возникнуть на фоне противовирусных вакцин, включая аллергические реакции на яйцо и мясо птиц.  

• Она также упоминает, что в некоторых странах не прививают девочек против краснухи и кори, что может привести к тому, что дети, которые не болели этими инфекционными болезнями, могут заболеть ими.  

• Автор обсуждает осложнения, которые могут возникнуть на фоне использования контрацептивов, включая побочные эффекты, которые могут быть меньше, чем осложнения, связанные с беременностью и родами.  

• Она критикует брошюру "Россия, не рожай", которая пропагандирует использование контрацептивов, и отмечает, что никто не несет ответственности за последствия вакцинации и использования контрацептивов.  

• Врач должен быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически.  

• Одна проблема - одно решение: это только для очень невежественных медиков.  

• Вакцинация не означает защиту, нужен обязательный диагноз.  

• Мифы о победе над оспой благодаря прививкам и опасности не привитых детей для окружающих.  

• Вакцины были придуманы на случай опасности, а не для сдерживания эпидемий.  

• Прививки не безопасны, и не привитые дети не опасны для окружающих.  

• Эпидемии возникают из-за плохой работы санитарно-эпидемиологической службы.  

• Массовых отказов от вакцинации не было, и эпидемии не было.  

• Видео обсуждает иммунограмму, которая предназначена для врачей, но может быть полезной для родителей.  

• В США, Великобритании, Японии и Германии у новорожденных составляется генетическая и иммунологическая карта.  

• В России иммунологический статус детей не определяется в роддоме, и иммунологические коррекции проводятся только иммунологами.  

• Иммуноглобулины и иммуноглобулин Е являются важными показателями иммунного статуса.  

• Если иммуноглобулины функционируют нормально, ребенок может быть невосприимчив к полиомиелиту, кори и токсинам дифтерии и столбняка.  

• Рекомендации для врачей позволяют вводить разные вакцины одновременно разными шприцами в разные участки тела ребенка.  

• Педиатры и вакцинаторы не всегда хорошо разбираются в иммунологии, что может привести к осложнениям.  

• Академик Сергей Дмитриевич Носов утверждает, что врачи сформулировали перечень противопоказаний к вакцинации, но в настоящее время они отсутствуют.  

• В видео обсуждаются противопоказания к вакцинации, которые были указаны в инструкциях к вакцинам БЦЖ и БЦЖ-М.  

• В частности, противопоказания включают малый вес ребенка, гнойно-воспалительные заболевания кожных покровов, острые заболевания, болезни крови, поражения мозга, врожденные ферментопатии, иммунодефицитные состояния, генерализованные инфекции и заболевания туберкулезом у родственников.  

• Видео обсуждает последствия вакцинации, включая дисбактериоз, заболевания легких и старческие болезни.  

• Автор отмечает, что вакцинация была рассчитана только на случай беды и эпидемии, и что многие противопоказания не соблюдаются.  

• В видео обсуждается отношение к вакцинации среди разных групп населения, включая православных и мусульман.  

• Автор выражает свое несогласие с тем, что некоторые врачи и религиозные группы утверждают, что вакцинация является благом для детей.  

• Священник призывает родителей не делать прививки, так как на днях умер ребенок после вакцинации.  

• Галина Петровна призывает разумно подходить к вакцинации, взвешивать за и против, а не слепо следовать приказам.  

• Галина Петровна обсуждает вакцинацию против туберкулеза, которая является некачественной и неэффективной.  

• Она рассказывает о том, как вакцина против туберкулеза была введена в роддомах с 1948 года, что привело к нарушению иммунной системы детей.  

• Галина Петровна обсуждает генно-инженерную вакцину против гепатита Б, которую вводят новорожденным, и ее возможные осложнения.  

• Она призывает врачей внимательно изучать все аспекты вакцинации, прежде чем вводить ее детям.  

• Упоминается, что иммуноглобулины могут быть использованы для защиты от инфекций, таких как гепатит B и бешенство.  

• Обсуждается, что иммуноглобулины могут быть более безопасными, чем вакцины, и что они могут начать бороться с возбудителями инфекций сразу после введения.  

• Галина Червонская, известный врач-вирусолог, обсуждает свое мнение о вакцинации БЦЖ и ее влиянии на здоровье детей. Она утверждает, что вакцинация БЦЖ не предотвращает инфицирование микобактериями туберкулеза и может даже способствовать развитию туберкулеза.  

• Червонская также критикует использование БЦЖ в качестве средства профилактики туберкулеза, утверждая, что это может привести к распространению туберкулеза и накоплению его в популяции.  

• Червонская отмечает, что массовая вакцинация может быть объявлена только в исключительных случаях и только при серьезном обосновании опасности.  

• Она также критикует использование ртути в вакцинах и отсутствие новых технологий в производстве вакцин.  

• Червонская рассказывает о своем опыте работы в институте контроля вакцин и критикует устаревшие методы контроля безопасности вакцин, которые используются до сих пор.  

• Она отмечает, что эти методы не соответствуют современным стандартам и не обеспечивают должный уровень безопасности.  

• В России совмещают в одной диагностической пробе два ответа: реакцию манту и иммунитет после вакцинации БЦЖ.  

• Реакция манту не является специфической пробой, так как содержит фенол, который может вызывать ложно-положительную реакцию.  

• Вакцина БЦЖ создает состояние хронического инфицирования и может вызывать ложно-положительную реакцию на фенол.  

• В России отсутствует статистика осложнений после вакцинации, так как врачи наказываются за них.  

• В Швейцарии, Германии и других странах девочек не вакцинируют против краснухи, а приводят их к больным краснухой.  

• Каждая прививка вакциной состоит из трех инъекций, что может привести к 27-кратному перенесению болезни.  

• Вакцинация ослабленных детей может привести к нарушению иммунной системы.  

• В России прививки проводятся в образовательных учреждениях, что нарушает образовательный процесс.  

• В Тунисе с 70-х годов отменили прививки в образовательных учреждениях, что улучшило образовательный процесс.  

• Иммунная система, подобно другим системам организма, может быть расстроена из-за стимуляции вакцинами. Вместо того чтобы защищать организм, она может уничтожать собственные клетки из-за накопления антител.  

• Профессор Вера Городилова, онкоиммунолог, считает, что детская онкология и детский лейкоз пришли благодаря календарю прививок. Иммунная система занята только вакцинами, не успевая реагировать на окружающую среду.  

• Вера Городилова считает, что прививки против бактериальных инфекций в век антибиотиков - это невежество. Антибиотики были придуманы для борьбы с бактериальными инфекциями, а не для замены прививок.  

• Галина Червонская считает, что решение о прививке должно быть осознанным и добровольным, так как это медицинское вмешательство в индивидуальную природу каждого человека.